法官的工作是一份充满正义与希望的工作，在孩子们懵懂地探知世界时，要发挥法律的规范和指引作用，用司法温度守护“少年的你”。——陈新玲

□本报记者 王 璐 文/图

“15年来，我经手过家长里短的民事案件，也经手过烦琐复杂的行政案件。我深知，处理错综复杂的案情背后，不仅是对法律的忠诚与坚守，更是对当事人期待的回应与守护。”8月22日，北关区人民法院综合审判庭负责人陈新玲对记者说。

近期，陈新玲审理的一起涉及未成年人的行政案件，让她对自己作为法官的职责和使命，有了更深刻的理解。在这起案件中，原告小孙是一名初二的学生，性格腼腆、内向，时常会受到其他同学的欺负，为了寻求帮助，小孙结识了外校的小张等人。后来，小张认为小孙不听话，就找借口将小孙约出来，伙同其他人对小孙进行了殴打。在殴打过程中，小孙的手机不见了。在小孙离开后，小张等人捡到小孙的手机后，使用小孙手机账户上的余额进行了消费。回到家后，小孙在父亲的陪同下向公安机关报案，公安机关经过调查处理，分别对小张等人作出行政拘留的处罚决定。事后，小孙及其父母认为行政拘留决定处罚过轻，遂向人民法院提起行政诉讼，要求公安机关撤销处罚决定，追究小张等人的刑事责任。

收到案卷后，经过阅卷、开庭审理及向公安机关核实，陈新玲了解到，小张等人大多都有违法前科，家庭教育缺失，原告小孙也存在父母疏于管教的情况。而原告小孙及其父母之所以提起行政诉讼，要求严惩对方，是由于小孙一方没有得到足额的赔偿款。发现问题的症结后，她决定为双方进行调解。

“我们家孩子被打的身上都是伤！不赔个几十万元，这事儿没完！”庭前调解时，原告小孙的父母情绪激动地说。“孩子大了，我们也管不住，家里也不富裕，法官你看该咋办就咋办吧。”而小张等人的监护人，颇有些“破罐子破摔”的态度。当庭调解以失败告终，但陈新玲并没有放弃。庭后，她多次与原告小孙的父母沟通，向他们说明法律对于人身损害赔偿金额的规定，降低其心理预期。同时联系公安机关，一同对小张等人以及他们的家长释法明理。最终，双方就损害赔偿达成了和解，这起行政诉讼案件也以原告小孙一方的撤诉结案。

案件是可以结案了，但事情还没完。陈新玲深知，案件发生的根本原因在于未成年人家庭教育的缺位，如果不从源头上解决问题，这些孩子很有可能在今后的人生中误入歧途。签署和解协议后，她以一名母亲的身份，与双方的家长聊起了家常，分享了自己与孩子交流、沟通的小妙招，督促他们要对孩子尽到抚养、教育、保护的义务，为孩子创造良好的成长环境。将家长送出法院时，一名家长说：“陈法官，真是太谢谢你了，我们以后一定好好教育孩子！”

陈新玲认为，在办理涉及未成年人的案件中，一定要关注案件背后的故事，用法治的力量，为孩子们点燃一盏明灯。