本报讯 （记者 许美美）6月5日，市第七中学AI赋能青年教师汇报课活动圆满落幕。经过课堂展示、综合评审，赵欣、郭超凡、许晴、赵琦雯、张静彦五位青年教师荣获教学新锐奖。

本次活动聚焦人工智能与日常学科教学深度融合，覆盖备课教研、课堂互动、学情分析、课后分层辅导全流程应用。活动结束后，获奖教师分享了各自课堂实践心得，畅谈人机协同教学的收获与思考。

赵欣说：“AI有效破解了英语教学痛点，备课时借助工具搜集外文素材、生成随堂测验，针对学生口语短板搭建生活化对话场景，作文交由AI初改后，我能集中精力引导写作思路。科技拓宽课堂边界，让英语教学兼顾国际视野与传统文化浸润。”

谈及AI减负增效作用，郭超凡说：“AI能快速梳理知识点、制作分层习题，省下大量资料整理时间。课堂上智能演示化解教学难点，课后依托学情数据定位学生薄弱点，真正实现精准辅导。AI是教学帮手，而非教师替代品。”

许晴、赵琦雯、张静彦也分别结合自身授课经历分享感悟。几位教师表示，AI可高效整理课件素材、定制分层练习、模拟语言交际场景，把教师从重复性工作中解放出来，将更多精力投入教学设计、师生情感沟通与学生思维启发中。讨论中，大家一致认为，技术只是育人载体，教师独有的人文关怀与思维引导才是教育不可替代的核心。

该校相关负责人介绍，本次活动旨在以赛促学，推动青年教师主动拥抱数字化教学工具。下一步，该校将持续深化智慧课堂建设，开展AI教学研讨、公开课展示等活动，搭建常态化交流学习平台，引导全体教师合理运用智能教学资源，坚持传统育人初心与现代数字技术有机融合，以数字化改革助力青年教师快速成长，全面提升学校教育教学质量。