本报讯 （记者 王箫）5月12日，安阳桥小学语文组以“静心复盘促反思 靶向施策共提升”为主题，开展了阶段性教学质量分析活动。全体语文教师同心研学、共析学情，梳理教学策略，交流育人思路，在研讨中凝聚育人合力。

活动中，各年级教师结合本学段教学实际依次复盘交流。低年级教师紧扣识字写字、诵读积累与学习习惯培养，依托趣味课堂夯实语文基础；中年级教师聚焦阅读理解、词句运用和知识薄弱点，扎实做好针对性指导与巩固提升；高年级教师侧重文本感悟、习作表达与综合能力训练，梳理学习重难点，优化教学方法，结合学生不同学习特点因材施教。大家相互分享妙招，共同研判学情，多措并举夯实语文根基，全力培育学生语文学科核心素养。

该校党支部书记、校长李雪琦对本次活动进行总结指导。她高度认可各年级的交流成果，勉励全体语文教师要坚守育人初心，立足课堂深耕教学，坚持合作教研，在教学上下功夫，保持不服输的精神，不断优化教学思路，抓实学生日常学习习惯培养，落实分层教学，全方位助力学生语文能力稳步提升。

本次活动既是对阶段性教学工作的全面复盘，也是优质教学经验的互通共享，同时为教师专业成长筑牢了根基。“我们将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，提高教研能力，用心守护学生成长之路，推动学校语文教学工作高质量发展。”安阳桥小学语文组相关负责人表示。