本报讯 （记者 王浩）为进一步深化课堂教学改革，研究新课标背景下的高效课堂、生本课堂教学模式，丰富课堂教学形式与内容，提升教学质量，10月25日上午，安阳市光华中学与苏州市光华中学共同开展了“同课异构”教研活动，加强两地交流合作，为提升教师专业水平注入新动力。

本次“同课异构”教研活动分学科有序进行，包括“同课异构”课堂教学与课后教研评析两大环节。在“同课异构”课堂教学环节，道德与法治、体育与健康两个学科的教师立足新课标，精准把握学情及学科要素，现场气氛热烈，师生互动频繁。安阳市光华中学教师张云云通过设置教学情境，以象征友谊的常青树作为板书基础，不断将学生总结的交友智慧填充到友谊之树中，使学生在情境中领悟友情的真谛。苏州市光华中学教师则为同学们带来了具有苏州特色的明信片，不仅拉近了师生间的距离，更对本节课的主题进行了升华，在别具一格的教学过程中使学生感受到交友的智慧。

此次“同课异构”教研活动开启了安阳与苏州两地教师思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，不仅展示了两校教师的风采，更拉近了两校之间的距离，推动两校共研共建迈上一个新台阶。通过活动的开展，两校教师在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。