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衔接有方 选热门不如择方便

编者按:随着2024年我市小升初电脑派位日的临近,不少家庭正站在孩子教育旅程的又一个关键路口。这一过程不仅牵动着家长和孩子们的心,也引起了社会各界的广泛关注。电脑派位作为一种公平、透明的入学方式,在为每个孩子提供平等的教育机会的同时,也带来了选择上的挑战。本报特别策划,汇集了一线教师的专业指导和家长的真实考量,旨在为这一教育选择提供多维度的思考与建议。

□本报记者 王浩

眼下,我市中小学学生将迎来假期,对于六年级的学生来说,初中是崭新的开始,是他们真正意义上告别童年跨入少年的里程碑。对于小升初的学生家长来说,如何正确填报志愿,做好衔接教育,平稳度过小升初,是一个新课题。

“今年,我家孩子就要小升初了,这段时间,学校一直在给我们普及相关政策以及如何选报志愿、如何做好衔接教育等。现在,我们不仅对小升初政策有了初步了解,同时也明白应营造良好的家庭教育环境,做好对孩子的衔接教育。”6月18日,市民曾女士接受采访时说。曾女士的儿子今年13岁,就读于红庙街小学,面对即将到来的小升初,她非常淡定,决定在了解政策、做好准备的前提下,让孩子到分配的就近初中就读。

“我家孩子在人民大道小学就读,我们已经了解到各公办、民办初中招生计划安排,准备科学规划,合理填报志愿。我觉得学校固然重要,但更重要的是孩子自身的学习能力和学习素养。”市民冯女士说。她表示,初中阶段更强调学生的自主学习能力,作为父母,要引导孩子培养自身的学习能力,懂得在老师所讲的基础上拓展,不能仅仅满足于完成作业。“我主要考虑的是学校距离家的远近、就读是否方便,不管在哪所初中就读,都需要家长在孩子的学习上抓方法、重态度。”冯女士说。

记者了解到,在填报志愿的时候,学校的招生计划是每个家长都必须要考虑的因素。目前,我市各区招生细则已经公布了各校的招生计划,可供广大家长参考。为帮助小升初的学生家长全面了解今年的小升初政策,市教育局《家长夜校》栏目开展了小升初衔接教育及志愿填报系列讲座,对今年我市市区初中的招生政策、志愿填报、电脑派位、征集志愿等招生程序进行了系统详尽的解读,同时通过生动的案例和通俗易懂的讲解,为家长填报志愿提供了科学的指导意见,也让家长对于如何进行小升初衔接教育有了更深刻的认识。直播期间,直播间共涌入观众近2万人,点赞13万余次。家长纷纷表示,专家的讲座如同一场及时雨,让他们对孩子小升初阶段的家庭教育、亲子沟通、升学问题等方面有了进一步的了解,少了一份焦虑与迷茫,多了一份从容与信心。

智慧导航 启航青春

□本报记者 王箫

阳光洒满校园,绿叶随风轻摇。6月18日上午,在市第六中学的校园里,记者有幸与一群充满热情的教师团队进行了深入交流。正值2024年全市小升初摇号的关键时期,他们用教育的智慧和经验,为孩子们的成长之路提供了宝贵的指导。

“教育,是与孩子的个性和兴趣相融合的艺术。”教师们如是说。他们鼓励家长在选择学校时,不应仅仅被名气和排名所吸引,而应深入挖掘学校的内在品质,包括其教学理念的先进性、校园文化的包容性以及特色课程的丰富性,这些因素共同构成了学校的教育灵魂,对孩子的成长起着至关重要的作用。

在孩子的成长旅程中,择校是一个至关重要的决策。教师们建议家长,选择学校时应重视师资力量的考察。教师的专业素养、对教育的热情以及对学生的深切关爱,是衡量教育质量的关键标准。“优秀的教师能够洞察每名学生的独特性,激发他们的潜能,并引导他们深入探索知识的海洋。家长在选择学校时,应考察教师团队是否具备这些品质,选择文化底蕴深厚的校园,以确保孩子能够获得最佳的学习体验。”市第六中学教师陈会芳说。

课程的多样性和灵活性,是教育创新的体现。教师们强调,家长应选择那些能够根据孩子的学习特点和兴趣提供个性化教学方案的学校。在这样的教育环境中,孩子不仅能够获得知识的滋养,更能在探索中发现自己的特长,培养创新思维,为未来的发展打下坚实的基础。

家校合作,是教育成功的基石。教师们提醒家长,选择那些重视家校沟通、鼓励家长参与孩子教育的学校,这样的学校能够建立起家校之间的桥梁,让家长成为孩子教育的合作伙伴。家长的参与不仅能够为孩子提供更加多元化的视角和资源,更能增强孩子的安全感和归属感,促进其身心健康成长。

采访中,市第六中学的教师以其对教育的深刻理解和对孩子们未来的深切关怀,为家长提供了宝贵的指导。他们表示,家长在为孩子选择学校时,要综合考虑地理位置、交通便利性等实际因素。这些看似微小的细节,关系到孩子的日常学习和生活质量,影响着他们的幸福感和学习效率。

采访结束时,记者被教师们对教育的热爱和对孩子们未来的深切关怀深深打动。他们的建议、提醒,不仅为家长提供了宝贵的参考,更为孩子们的教育之路指明了方向,帮助他们在青春的航程上乘风破浪、勇敢前行。

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