通过本节课的学习,同学们能够了解新闻传媒的基础知识,明确小记者的四项主要工作职责,即采写新闻、反映情况、社会调查、体验生活。
那么,小记者的具体职责是什么呢?
要想当好一名小记者,首先要明确小记者的工作职责。具体来说有以下四个方面:第一,采写新闻。小记者的首要职责是采写新闻。采是采访,写是写作新闻。在新闻报道活动中,采访是起点,是第一位的,它是写好新闻稿的前提和基础。采访如果不认真仔细,就会影响到新闻稿的质量。而在采访完成之后,就要尽快进行新闻稿的写作,这是由新闻的“时效性”决定的。如果时间耽搁太久,等新闻”变成了“旧闻”就没有价值了。小记者作为在校的学生,要密切注意本校的动态,一旦有重要的事情发生,就要及时地采写报道,这是小记者的首要任务。
第二,反映情况。同学们在学习和生活中一定会碰上不少苦恼的事情。作为小记者,应当及时向公众反映出大家的苦恼和要求,呼吁相关组织机构和人员关心少年儿童的健康成长。小记者要敢于讲话,明辨是非,坚持正义,对学校、社会负责。
第三,社会调查。小记者的活动范围不仅在学校之内,大家还会经常参加各种类型的社会活动,接触许多课本以外的知识。所以,除了采写新闻、反映社会情况以外,进行社会调查也是小记者的工作职责之一。什么是社会调查呢?对社会上某一个方面的现象进行专题考察就是社会调查。采访就是一种社会调查。进行社会调查不仅是小记者应尽的职责,还能够帮助小记者增长知识,提高动手实践能力,提升对问题的观察与思考能力,是提升小记者综合素质的有效途径。
第四,体验生活。小记者在寻找新闻线索、采访新闻的时候,也正在发现生活、体验生活。例如,小记者参观气象台后写下的文章,如果不是亲眼所见、亲身经历,就无法领略到气象台的独特魅力。也正是有了这样的亲身经历,才让小记者的眼界更加宽阔,阅历更加丰富。可见,体验生活对于小记者而言是多么宝贵的财富。
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