□本报记者 王箫

6月1日下午，记者走进位于龙安区文明大道与华祥路交叉口西北角的龙骏中学。午后暖阳洒落，为这所朝气蓬勃的校园镀上了一层温润的金光，运动场上不时传来学子们青春昂扬的呐喊声与欢笑声。校门口，“让世界因我而美丽”的醒目大字静静伫立，这既是该校育人的郑重承诺，亦是滋养学子成长的温柔期许。

踏入校园，该校校长王学双热情接待了记者。他从容落座、沏茶畅谈，语气温和且笃定：“龙骏中学虽是一所新兴学校，但我们始终坚守初心、深耕教育，力求让同一育人理念浸润校园的每一个角落——让每一个学生成为最好的自己。”

龙骏中学占地150余亩，建筑面积5.6万平方米，硬件设施完备，标准化实验室、多功能报告厅、藏书丰富的图书馆、专业体育馆、多功能健身房一应俱全，还配套建设了30亩的户外实践基地，为学子全方位成长筑牢硬件根基。精良的设施是办学的坚实骨架，先进的育人理念则是学校发展的核心灵魂。这所新锐学校的底气与底蕴，不仅源于一流的办学条件，更来自一群深耕教育、心怀热爱、潜心育人的教育工作者。

名家治校：

坚守初心深耕教育

笃定匠心赋能成长

王学双毕业于河北师范大学，拥有20余年一线教育及学校管理经验，曾先后任职于石家庄精英中学、衡水中学分校，后担任天立教育集团学区校长，深耕基础教育领域多年，荣获河北省课改优秀教师、石家庄市“三育人”先进个人、市级优秀班主任等多项称号。

在23年的教育深耕与教学探索中，王学双积淀形成了“开展激情教育、打造高效课堂、践行精细管理、实施素养课程、铸就名师团队、狠抓质量建设、一体化育人”七位一体特色办学体系，创新提出“四维度”大德育育人理念，潜心研究并落地高效“6＋1”课堂教学模式，独创“一纲两研三备四重”精细化教学法。

谈及学校发展与育人初心，王学双言辞从容、掷地有声：“优质名校从来不是空谈口号，而是脚踏实地、久久为功干出来的。龙骏中学的核心办学目标就是因材施教、精准赋能，为每一位学子铺就通往理想大学的成长之路。”

立足学校长远发展，王学双为龙骏中学量身制订了11年“三三五”阶梯式发展规划：

•2026年9月—2029年8月：规范办学、夯实根基，稳步提升教育教学质量

•2029年9月—2032年8月：培优师资、激活效能，依托科技赋能教育教学

•2032年9月—2037年8月：创新机制、深化变革，锻造硬核教育铁军

强基赋能：

靶向培育拔尖学子

助力英才逐梦名校

为助力学科拔尖学子冲刺顶尖高校，该校组建硬核强基教练团队，精准打造“强基计划”项目，通过精准选拔、分层培养、专项特训的科学模式，为拔尖学子搭建通往顶尖学府的成长阶梯。

“推行‘强基计划’不仅是助力学子升学圆梦，更核心的是培育一批真正热爱基础学科、具备钻研精神、拥有长远发展潜力的优秀人才。”王学双坦言，学校不追逐短期功利的“状元效应”，更注重学子的长远成长与终身发展，力求让每一位学子都能在未来的专业领域深耕致远。

师资是立校之本、育人之基。龙骏中学整合全国优质教育资源，汇聚北京大学硕士、中国矿业大学博士等高层次人才和来自全国名校的骨干教师，教师本科率100％，拥有博士2人、硕士35人，硕士师资占比超20％。

多元升学：

尊重个性因材施教

人人皆有出彩之路

在艺术升学领域，该校与清华美术学院、中央美术学院的优秀师资团队深度合作，专业师资常驻校园授课，为艺术特长生提供专业、系统的教学指导，同时推行专项激励政策，助力艺术学子减负求学、潜心逐梦。

让每一个学生成为最好的自己，这不是一句空洞的口号，而是龙骏中学全体教职工日复一日践行的教育初心，是校园里每时每刻上演的成长故事。正如王学双所言：“教育的本质，不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”

扎根安阳沃土的龙骏中学，年轻蓬勃、步履坚定，始终以真心育人、以匠心办学，深耕教育沃土、勇担育人使命，护航每一位学子逐梦前行，奔赴璀璨未来。