□本报记者 高倩 文/图

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”4月4日上午，在阵阵清脆的诗词诵读声中，殷墟博物馆西会议室内，“大邑商观候小课堂——清明寻商韵 指尖捏古陶”特别社教活动拉开帷幕。

活动伊始，社教老师白婷以清明时节踏青寻春、万物和畅的美好意象为切入点，巧妙地将传统节气文化与殷商文明相联结，为孩子们展示了陶三通、陶鬲、陶猪等极具代表性的馆藏陶器，系统介绍了陶器的历史价值、我国最古老陶器的发现，以及安阳得天独厚的制陶条件，让孩子们对中华制陶文化的起源形成了初步认知。

接着，白婷深入讲解了殷墟陶器的四大分类及两种不同质料的差异，以图文结合的形式展示了灰陶器制作的全流程工序。白婷从陶器的器型规制、实用功能等方面切入，剖析了背后蕴含的商代社会生活图景与文化密码。

之后，现场迎来沉浸式动手体验环节。几位社教老师拿出提前备好的制陶材料与成品参考模型，手把手指导孩子们模仿商代制陶手法制作陶器。孩子们在揉泥、塑形、刻画过程中感受制陶的乐趣。他们有的捏塑造型，有的搓制泥条，没过多久，一件件造型别致、憨态可掬的陶罐、陶盆、陶人便在稚嫩的双手下初具雏形。不少孩子还发挥创意，在作品上雕刻专属符号，让陶器作品独具个性。

“这和我做的陶人几乎一模一样！”一个孩子指着展柜中的文物，兴奋地说。活动尾声，孩子们在社教老师的带领下走进展厅，寻找课堂上提及的陶器文物，聆听文物背后的故事。“在博物馆里学知识太有趣了！今天，我不仅用泥条盘筑法做出了陶罐，还学到了许多历史知识，收获特别多！”参与活动的学生朱玥阁开心地说。

殷墟博物馆副馆长徐河建表示：“‘大邑商观候小课堂’将殷商文化与二十四节气深度融合，带领参与者穿越3000年时光长河，在聆听历史故事中感受先民智慧，在互动体验中感知文明，在情感共鸣中传承文化。”此次活动是“大邑商观候小课堂”社教品牌的首期实践。未来，殷墟博物馆将持续深挖殷墟文物资源内涵，推出更多集知识性、趣味性与体验性于一体的优质社教活动，让殷商文明在新时代薪火相传，焕然新生。