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从“红领巾”到“志愿红”

——市第一实验小学志愿服务系列活动侧记

□本报记者 徐依依

今年12月5日是第四十个国际志愿者日,近日,市第一实验小学紧紧围绕“弘扬志愿精神 践行志愿服务”主题,将德育教育与实际行动深度融合,组织开展了为期一周的志愿服务系列活动。全校师生以赤诚童心奔赴责任使命,用点滴行动传递温暖力量,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在校园内外生根发芽,为冬日注入浓浓暖意。

厚植精神沃土 筑牢成长根基

志愿精神的培育,始于思想浸润,成于行动落实。活动期间,该校以校园为主阵地,开展了一系列参与度高、针对性强的校内活动,使志愿理念深入人心,互助之风浸润校园。

各班级率先召开“志愿精神照亮童年”主题班队会,成为活动的“思想动员站”。课上,通过观看优秀志愿者事迹短片、聆听老师生动讲述雷锋故事、分享身边好人好事,将抽象的志愿精神化为孩子们可感可知的日常道理。在热烈的交流中,孩子们积极表达对志愿服务的理解与向往,奉献的种子悄然植入心田。

主题班队会的余热未消,“手拉手,共成长”互助活动便温情启幕。该校搭建帮扶平台,组织高年级与低年级学生结成对子。走廊里、教室中,常见大同学耐心辅导小同学学习、传授方法;课间时分,大同学主动关心低年级伙伴的安全,帮忙整理物品、解答疑惑,用真诚陪伴搭起友谊之桥。红领巾广播站每日播报友爱团结故事、互助典范,让友善互助的旋律回荡校园,滋养和谐共融的文化生态。

活动期间,该校正式成立“校园应急救援志愿服务队”,实现了应急志愿力量从“有”到“强”的升级。队伍由教导处、青年教师骨干及高年级优秀学生组成,并在成立当日开展首场培训。消防教官细致讲解火灾预防、扑救初火及疏散逃生知识,重点进行灭火器实操教学。师生们认真聆听,轮流操作,熟练掌握了“提、拔、握、压”的要领,为平安校园筑牢了实践基础。

走出校园 服务群众

如果说校内活动重在精神培育,那么校外实践则是责任担当的真实体现。12月5日当天,“红领巾”们走出校门,深入社区、走近群众,以实际行动践行志愿精神,成为冬日里一抹亮丽的“志愿红”。

9时许,四年级志愿者代表走进社区独居老人家中,开展“温情陪伴暖夕阳”活动。孩子们热情搀扶老人,亲切问候,并献上自编自演的红色歌曲和深情的诗朗诵。表演结束后,他们围坐在老人身边聊天,询问身体生活状况,送上亲手制作的祝福贺卡。稚嫩的笔迹写满真诚,童真的笑容温暖人心。“看到孩子们,就像看到自己的孙子孙女一样。”独居老人王奶奶握着孩子的手感动不已。此次活动让孩子们深切体会到尊老敬老的传统美德。

与此同时,由30名师生组成的“红领巾反诈志愿服务队”走进楼东社区,联合派出所民警开展防诈骗宣传。民警先对师生进行培训,详解常见电信诈骗类型与防范技巧。随后,师生化身“反诈小卫士”,分组行动:有的在公告栏、楼道墙面刷写警示标语;有的入户发放宣传单,用易懂语言讲解刷单返利、冒充客服等案例;还有的在广场设立咨询台,为居民答疑解惑。“小朋友讲得清楚,我记住了凡是让转账都要多留心!”居民李大爷称赞道。

此外,“红领巾志愿服务队”还开展了社区环境美化行动。在老师带领下,孩子们携带工具,认真擦拭宣传栏、捡拾绿化带垃圾、整理乱停放的共享单车。他们用实际行动践行主人翁责任,赢得了居民的连连称赞:“这些孩子真是好样的,美化了我们的家园!”

从校内的精神滋养到校外的实践锻炼,安阳市第一实验小学“12·5”国际志愿者日活动层层推进、扎实有效。孩子们在服务中领悟了志愿精神的内涵,增强了社会责任感和奉献意识。未来,该校将进一步完善志愿服务长效机制,推动活动常态化、制度化,让志愿精神真正融入师生日常,助力新时代少年在奉献与担当中茁壮成长。

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