□本报记者 徐依依

5月7日，距离2025年高考还有1个月的时间，在安阳市正一中学高三教学楼的走廊里，家长周丹正专注地翻看着“成长档案袋”，泛黄的纸张上记录着女儿从高一起的研学报告、志愿服务证书，还有手绘的生物细胞结构图。“现在更看重孩子的全面发展。”这位曾经的“鸡娃妈妈”坦言，新高考带来的改变让她学会了用更长远的眼光看待教育。

近日，记者走访我市多所高中及家庭发现，随着新高考“3+1+2”模式落地，综合素质评价纳入录取体系，家校协同育人正悄然改变着备考生态。

在安阳市光明中学，记者遇到了高三学生家长李女士。她坦言，在新高考“3+1+2”模式刚推出时，自己完全摸不着头脑，面对选科问题焦虑万分，生怕孩子选错，影响未来发展。“学校举办了多次‘家长学校’，详细解读政策，还安排了选科指导。现在我心里有底了，孩子也对自己的未来规划更清晰了。”李女士笑着说。

据了解，为了让家长多方面了解高考的相关内容，帮助他们以平和的心态、科学的方法陪伴孩子顺利冲过眼前的阶段性终点，市光明中学不定期举办“家长学校”讲座，还通过线上线下结合的方式，让家长随时能与各科老师沟通，了解孩子的学习情况。“现在家长问得最多的是怎么帮孩子调整作息，而不是押题范围。”该校班主任刘老师说。

改变源自观念的革新，除了学校的努力，家长们也自发组织起来。在文峰区福佳斯小区，家长们自发组建了“高考互助群”。群里经常会分享学习资料、高考资讯，还有家长轮流分享陪考经验。家长王先生说：“以前自己一个人瞎着急，现在大家一起交流，互相鼓励，焦虑感减轻了不少。通过群里的信息，我也学会了很多科学陪伴孩子的方法。”

正如周丹在女儿的成长档案里写下的寄语：“人生不是冲刺跑，而是一场发现自我的远足。”晨曦中的校园里，月季绽放新蕊，更多家庭正在学会欣赏教育之路沿途的风景。