□本报记者 许美美 文/图

蔡元培先生有言：“欲知明日之社会，先看今日之校园。”教育事关国家发展、事关民族未来。市实验中学创建于1953年，坚持“以人为本，立德树人”办学理念，谨守“爱国明礼、求真成才”校训，全面落实“育人是根本、教学是中心、质量是生命、安全是保障”办学思想，在传承中发展、在发展中创新，不断书写新辉煌。近年来，市实验中学持续优化环节抓教学，突出习惯抓德育，深化课改抓教研，注重师能抓队伍，全校师生同心同德、开拓进取，各项工作得到长足发展，师生满意度持续攀升，开创了高质量发展新局面。

七秩芳华起弦歌，履践致远著华章。2024年，市实验中学教育基础越来越坚实，道路越走越宽广，在迈向高质量发展的道路上不断取得新的突破。

高擎党旗担使命 凝心聚力促发展

恢宏大气的校园内，质朴典雅的教学楼次第排开；宽敞明亮的教室里，信息化教学设备一应俱全；综合楼、运动场，学生运动训练的身影洋溢着青春活力……在美丽的繁花映衬下，市实验中学处处透露着现代化教育的气息和风采。

“学校占地面积200亩，拥有一流的硬件设施，现有60个教学班，教职工270人，学生3400余名。师资力量雄厚，其中正高级教师1人，高级教师119人，中原名师1人，省市教育教学专家、省学术技术带头人、省市名师16人，学科带头人35人，骨干教师86人，构建起一支作风精干、配置精良、业务精深的师资队伍。”市实验中学党委书记翟灏介绍。一年来，在上级的正确领导下，市实验中学党委积极推进以“1361”工作思路为中心的全面发展战略，即突出教育教学质量一个中心，强化党支部建设、师资人才队伍建设、教学能力和作风建设三个重点，推进常规立校、教研强校、制度正校、文化活校、团结稳校、安全固校六项工程，实现以党建工作的高质量发展推动市实验中学全面发展的高质量目标。另外，该校还持续探索党建工作与学校中心工作深度融合，使教育教学秩序井然，教育教学质量、社会满意度、学校竞争力等持续提升。

扎实搞好学校党建工作，持续加强师德师风建设。该校自觉执行党风廉政建设和校务公开等各项规章制度，坚持党委领导下的校长负责制，切实履行管党治党、办学治校的主体责任；实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度；坚持校领导联系师生制度、家长接待日制和师生谈心制；建立干部考核评价、选拔任用、激励监督机制，加强教育培训，建设高素质干部队伍。

开展学习教育，持续加强师德师风建设。该校组织教师深入学习宣传全市教育系统“最美教师”“优秀教师”“师德标兵”等模范人物的先进事迹，引导广大教师对照查找师德师风方面存在的主要问题，争作教书育人、为人师表的楷模。该校教师杨晋入围全市“最美教师”候选人。2023年，该校4位教师获“市教学标兵”荣誉称号，3位教师获“市文明教师”荣誉称号。

市实验中学党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧扣教育高质量发展这道“必答题”，凝心铸魂、守正创新，激活“党管校”下学校各个“神经末梢”，大力促进党建与教育教学深度融合，持续推进“三抓三促”活动走深走实，引领广大教师施展“躬耕教坛、强国有我”抱负，勇担“为党育人、为国育才”使命。

近年来，该校连续获“河南省文明校园标兵”“全国航空特色学校”“全国书法教育实验学校”“河南省五四红旗团委”“首批省书法教育示范校”“省科技体育传统项目学校”“安阳市书香校园”等荣誉称号。

清水引墨染德韵 培根铸魂育新人

“多年来，我们致力于厚植文化认同，推进文化传承，开展了多层次、多角度的文化活动，引领学生感受传统文化魅力，触摸红色文化脉络，更好地领悟历史纵深和文化根基。”该校党委副书记、校长高峰表示。2022年，该校成功申报为“河南省首批甲骨文教育特色学校”。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。该校致力于用文化陶冶学生、用实践启迪智慧，让学生在传统文化与红色文化的浸润下内化于心、外化于行；坚持育心与育德相结合，健心与树人相联系，致力打造生命成长课堂和劳动教育体系，帮助学生理解生命的珍贵、劳动的快乐。

十八而志，大任始承。2022年以来，该校通过举行励志演讲、成人仪式、毕业典礼、公益讲座等活动，开展品德教育，培植感恩责任文化，让学生深刻认识成长与责任相伴，逐梦与感恩同行，不断激励学生不忘初心、砥砺前行，书写更加绚丽辉煌的人生篇章。

养君子风范，育优秀公民。该校开展的多层次、多角度校园文化活动，聚焦核心素养，发挥德育功效，通过开展以“模拟法庭”“辩论赛”“朗诵会”“团体活动”“职业规划”为主题的特色活动，以“安全教育”“劳动培养”“法治教育”“网络教育”为主题的班会，以真实情境拓宽学生视野，从而引其思、导其情，促进学生雅行慧行，实现常态化德育教育。目前，该校有汉服、摄影、书法、航模等16个特色社团。迄今为止，该校航模班培养了国家一级运动员2名，二级运动员3名。

志合者，不以山海为远。该校搭建学校、家庭、社会三方共建、共育实践平台，选取优秀德育资源，使学生在较为广阔的德育环境中接受熏陶和感染，增强德育教育活动开展的实效性、整体性，提升学生的道德水平，为学生成长保驾护航。学校不断完善家校沟通桥梁，增进了家校联系，共筑合力。

“班主任是班级的组织者、领导者和建设者，是学校德育质量的关键。我们通过班主任青蓝工程、班主任论坛等全面促进班主任队伍发展，使班级德育成体系、有层次、重实效，推动班主任队伍向专业化方向深入发展。同时，我们组建家庭教育指导团队，举办家长学校，邀请家长代表分享育人经验、交流教育方法，以有形之事彰无形之理，引导家长加强责任意识，宣传教育的新变化、新要求，把握正确的理念和方法，提升育德能力。”该校政教处主任王保林表示，“通过开展家校共建、社会实践学习等活动，为学生健康茁壮成长补充了新能量。”

夯基赋能严教学 因材施教促成长

今年以来，该校继续大力推进“一系统、一体系、七特色”办学工程，即构建“课程、活动、情感、特色”全方位育人系统，形成“国家、地方、特色选修、综合实践活动”课程体系和中西国际班、书法、人工智能、航模、美术、足球、心理健康7个特色教育；实行精细化管理，精准化教学，精品化课程，全面提升教学质量；践行教有特色、学有特色，实现学生个性化培养。

教师是立教之本、兴教之源。为打造一支师德高尚、业务精湛的高素质、专业化教师队伍，该校实行精细化教学管理，提高教师课堂教学质量，打造精品化课程。该校地理组被评为市二级学科基地。

2023年，张金亮、李娜、李长青、陈艳艳、陈秀芬5位教师获省优质课一等奖，6位教师获市优质课竞赛一等奖，另有省基础教研课题结项1项，市课题结项5项。该校荣获省基础教研成果一等奖2项、二等奖1项。

“每一名青年教师都有量身定制的培养计划，通过备课审查、听课诊断、理论授课、专业提问等方式进行指导。这个星期，我已经听了导师4节示范课了，收获满满。”青年教师郭欢告诉记者，“根据培养方案，要求导师每月指导不少于20课时、每季度开展一次考核评价、‘一人一档’进行跟踪管理……‘青蓝工程’师带徒活动，带给青年教师满满的底气与幸福感。”据悉，该校今年已有30对师徒结对，有效促进了青年教师成长。

该校投资10余万元，建设了110平方米的名师工作室，为更好发挥“示范引领辐射带动”作用打好了硬件基础。该校16位省市名师组建各自的工作室，初步实现了学科全覆盖、教师全参与的工作局面。名师工作室坚持每月至少开展一次多种形式的活动，落实好新教材、新课程教研工作。目前，该校名师工作室已升级为安阳市“四星级”名师工作室。

该校设有美术、书法、音乐特长生高考专业班，由专业教师指导学生参加高考专业考试。专业教学效果和成绩逐年提升，多名学生考入知名高校，实现了个人理想。

2019年，该校与西班牙马德里马尼塔斯中学合作的高中层次中外合作办学项目，目前已顺利完成五届每年60名国际生的招生计划。2022届、2023届中西国际班的17名学生被西班牙康普顿斯大学、巴塞罗那自治大学、马拉加大学等知名高校录取，49名学生被国内各类高校录取。今年，该校共有7名国际生选择赴西班牙留学。

文明校园展风采 润物无声凝人心

绿树繁花的掩映中，一幢幢教学楼干净整洁；窗明几净的教室里，琅琅的读书声此起彼伏；色彩明朗的塑胶操场上，学子们兴高采烈地你追我赶、奋力奔跑……6月的市实验中学生机勃勃。市实验中学着力于提升文化软实力，通过改善校园环境，营造浓厚文化氛围，给学生以心灵的启迪、文化的感染。

该校结合文明校园创建活动，强化校园安全，提升文明校园创建工作层次，促进学校可持续发展；健全各项规章制度，强化管理，规范办学行为；加大常规工作精细化管理力度，班级管理实行量化积分考核，教师业务考核采用量化评估。

2023年，该校修订12项教师管理和考核奖惩制度，努力构建“公开、公平、公正”的评价教育教学环境，营造教师干事创优的良好氛围，同时优化校园环境，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。校园文化墙和标志性景观，随处可见的社会主义核心价值观和《学生守则》，充满艺术气息的板报、橱窗、走廊、墙壁等让学生在潜移默化中接受文化熏陶，使书香班级、书香校园氛围更浓。独具特色的校徽、校训、校规、校歌、校旗，展现着学校的办学理念，学生自主设计的班级口号，彰显着青春活力和凝心聚力的精神力量。

该校开展的形式多样的教育活动，持续优化教风和工作作风，不断提高教师的师德水平；组织青年教师加强政治学习，参加各级各类演讲、征文、教师技能竞赛，促进青年教师全面成长；全面优化育人环境，着力提升师生的文明素养，营造了精神文明建设的良好氛围。

2023年，该校获“河南省文明校园标兵”荣誉称号。值得一提的是，该校以节日文化活动、仪式教育活动等为抓手，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化学生心灵、陶冶学生情操、激励学生斗志。

逐梦新时代，扬帆再起航。展望未来，该校将坚持“办人民满意的教育”“办好群众家门口的学校”的目标，以锐意进取的斗志、严谨务实的作风和久久为功的执着，踔厉奋发、笃行不怠，奋力谱写有情怀、有温度、有责任、有特色的“群众满意的学校”新篇章。