本报讯 （记者 王箫）为了深入贯彻落实初中历史学科核心素养的基本要求，提高学生学习历史的兴趣，丰富学校的文化活动，近日，市第六中学初一历史备课组在全年级开展了历史年代轴设计活动。

活动内容主要以七年级历史上下册课本为基础，采取以班为单位，分历史时期手绘历史时间轴的方式开展，手绘内容必须突出展示该时期大事件发生的时间，以轴线形式展示，其余可配以该时期的阶段特征、突出特点等，图文并茂。该校初一历史备课组组长侯艳君表示，任何历史事件都具备特定时间和空间的双重维度。时空构成了历史发生的基本要素，是历史学科的五大核心素养之一。学生通过结点、串线、织网、铺面，构建起通史体系，在绘制过程中学会突出对历史阶段特征的整合，从宏观上审视历史史实和把握历史发展趋势，不断提高学生跨时空分析问题的能力。

此次活动增强了学生的历史学科核心素养，提高了学生学习历史的能力和兴趣，为学生提供了展示自身个性与才华的机会，丰富了学生的课余文化生活，活跃了学科文化氛围。