□杜晓光

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思政课，要放在党和国家事业发展全局中来看待。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。我们要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。改革创新思政课实践教学要坚持与优秀传统文化相结合、与红色文化资源相结合、与国家重大战略相结合。

思政课实践教学要坚持与优秀传统文化相结合。优秀传统文化为思政课实践教学提供了文化滋养，有利于增强实践教学的亲和力。中原大地处处闪耀文明之光。盘古和女娲的神话、炎帝和黄帝的传说、殷商的甲骨文开启了中华文明的源头，赋予了中国人独有的精神气质。师生走进中国文字博物馆，品文字起源，感受汉字生命力和凝聚力；走进羑里城探寻“天行健，君子以自强不息”的天地大道……通过实践教学，用好文化资源，讲好文化故事，传承弘扬中华优秀传统文化，教育学生增强文化自信，做中华文化的积极传播者。

思政课实践教学要坚持与红色文化资源相结合。红色文化资源为思政课实践教学提供了鲜活教材，有利于增强实践教学的感染力。中原大地处处绽放红色光芒。大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，集中体现了中国共产党人的初心和使命。师生到红旗渠畔聆听修渠劳模张买江讲述修渠故事，观看凌空除险、铁姑娘打钎等实景演出；到大别山探寻中国工农红军第一架飞机“列宁号”的传奇故事，缅怀拳脚过人、战场上豪气万丈的虎将许世友将军……通过实践教学，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，教育学生厚植爱国主义情怀，做红色基因的坚定传承者。

思政课实践教学要坚持与国家重大战略相结合。国家重大战略为思政课实践教学提供了广阔空间，有利于增强实践教学的说服力。中原大地主动融入国家战略。河南深入实施乡村振兴战略、创新驱动发展战略，力争在黄河流域生态保护和高质量发展中走在前列，推动国家重大战略落地落实。师生赴全国文明村西辛庄和中国传统村落渔洋村，调研集体经济发展和农村基层社会治理，探寻乡村振兴之路；赴安钢集团，调研企业深化供给侧结构性改革、融入新发展格局、坚持“绿色发展、生态转型”环保理念等情况，了解创新驱动发展战略实施情况……通过实践教学，深入理解国家重大战略，使学生进一步认识到个人发展与国家战略的关系，教育学生胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，做国家战略的忠实践行者。

（作者单位：安阳职业技术学院）