□本报记者 王 浩 文/图

她坚守讲台28年，爱生如子；她牺牲业余时间，坚持农村送教十年，奔走山间田野，举办近300场培训讲座，辅导农村教师近万人次；她组建了我市首个以宣讲地方文化为主的小学生团队——安阳娃宣讲团，并和同事带领学生访名家、走街巷，开展了近百场宣讲活动……11月25日，记者采访了这位“生而为师、乐而为师”的名师——市西大街小学副校长吴莉莉。

让安阳娃更爱安阳

当天清晨，朝阳初升，阳光映照在文峰塔这座古老的建筑上，文峰塔南侧传来琅琅读书声，这是从坐落在老城区的市西大街小学传来的。

进入校园，记者的目光被走廊两侧张贴的学生作品所吸引，有老安阳食谱，有安阳景点研究报告……“这些都是‘安阳娃爱安阳’宣讲团的活动成果，我们通过不同的活动载体，传承安阳文化中的仁、智、礼、义、信，让学生成长为新时代好少年。”吴莉莉说。

吴莉莉告诉记者，在校长付明朝的领导下，市西大街小学从2017年开始致力于开发校本课程《游走安阳》。特色的校本课程让地方文化走进校园、走进课堂、走进学生心灵，增进学生对传统文化的认识和理解，增强学生的文化自信，这是教师的重要责任之一。纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行。吴莉莉认为，开展教学研究不能只停留在书面上，更重要的是进行实践。市西大街小学成立了一支探寻老城根脉、传承安阳文化的“安阳娃爱安阳”宣讲团。“‘安阳娃爱安阳’宣讲团如今已有5批学生，每年我们都会选拔四五十名三年级到五年级的学生，每周五下午，由名师带领他们游走安阳，通过室内课和室外课相结合的方式，让学生读万卷书、行万里路。”吴莉莉说。

在吴莉莉、牛羽、谢丹等老师的带领下，学生到西大街了解粉皮制作程序，到“扁粉崔”见证安阳传统美食的诞生，到三角湖公园了解古代城墙角楼的防御作用，到褡裢坑了解安阳水系的发展变迁。他们从市西大街小学出发，经过文峰塔，游走老城九府十八巷，探寻老城里的韩公祠、昼锦堂以及古时的街巷、檐角的走兽等，寻找老城印迹。通过开展实践活动，学生了解了文峰塔的历史，知晓了老城四大城门，知道了“冠带巷”等街巷名称的由来，深感老城的厚重文化底蕴，更加热爱家乡安阳。

让更多名师工作室

花开古城

“教师是一个永远充满挑战的职业，这要求我们要与时代同行，永远充满鲜活生命力！”吴莉莉笑着说。

对于学生而言，吴莉莉是学识渊博的老师，是亲切的校长阿姨；对老师而言，吴莉莉是亲密搭档，更是不少人的领路人。市西大街小学教学楼二楼的一个房间，是吴莉莉名师工作室，这里是吴莉莉和众多教师梦想起航的地方，也是培育更多优秀教师的摇篮。

记者了解到，吴莉莉名师工作室于2014年年底成立。受市教育教研信息中心委托，吴莉莉名师工作室从各学校层层选拔的青年教师中接收、培养6名教师。2015年，在文峰区区委、区政府推动下，文峰区“双名工程”正式启动，通过申报、考核，吴莉莉名师工作室正式挂牌运营。通过双向选择，该工作室吸纳了第二批成员13名。2016年，吴莉莉名师工作室被评为安阳市市级名师工作室。2017年10月，该工作室主持人吴莉莉被评为安阳市级名师培育对象导师。2018年2月，吴莉莉名师工作室被市委组织部、市教育局命名为首批“四星级”名师工作室。如今，吴莉莉名师工作室已有43名来自我市各学校的名师加入，先后培养了3名教师成为省市级名师、两名教师成为省骨干教师、6名教师成为市级骨干教师。

一个人走，走得快，一群人走，才能走得远。在市教育局、文峰区教育局的支持下，以吴莉莉名师工作室为枢纽，中原名师培育对象联盟、安阳市小学语文名师工作联盟、文峰区语文英语名师工作室联盟先后建立。近年，吴莉莉名师工作室先后聘请10余名教学专家进行专题讲座，开展青年教师献课活动，到滑县等地开展送教下乡等，不仅促使学校教学教研活动形成特色，还带动了区域教育教学发展，促进了更多农村教师成长。

谈及吴莉莉名师工作室的未来，吴莉莉说：“未来，我希望通过绿色管理，依托教师的发展需求，促进工作室生态发展，以一颗始终热忱的心和真诚的态度永葆活力创新，助力学生成长，助推校园发展，让更多名师工作室花开古城。”