11月7日，市社会福利院社工利用周末时间，组织院里外出就学的孩子开展了口语叙事活动。

活动现场，社工对孩子们进行绘本教学，将童话故事以图片形式展示，鼓励孩子们在没有文字提示的情况下，独立梳理故事脉络并讲述出来，再通过讲解、合作、互动、引导等教学方法，激发和锻炼孩子们的叙事能力。

今年，该院努力打造“2021年服务质量提升年”工作新格局，自社会工作服务项目运行以来，依托“小步子、多循环”的强化重复性教学模式，为院内各年龄段的孩子提供个案管理和小组工作服务，涉及学前教育、医疗康复、心理疏导、社会活动、安全生产等多个方面。（本报记者 王都君 /文 通讯员 郜 锋 /图）