□本报记者 王 箫

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调，要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校课后服务水平，满足多样化需求；坚持从严治理，全面规范校外培训行为。

按照《意见》给出的时间表，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

《意见》一经出台，随即引发社会各界高度关注。8月9日，记者采访了我市部分市民和教育工作者，请他们分享了自己的观点。

老师：因材施教

引导学生学足学好

“减轻学生作业负担，老师就必须对教学内容和作业做更精致的提炼。教育的本质，是让每一个孩子找到适合他的生命成长方式。我们老师要做的，不是灌输者，而是在适当的时候给予孩子以合适的‘木板’，助力成长。”担任初中语文学科的王老师说，要落实好《意见》中提到的全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，就要健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导是回归教育常识，返璞归真。因为教育中的评价不仅仅是为了“甄别”和“选拔”，更重要的是为了“改进”和“提高”。

“习近平总书记曾多次提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，但现在的教育方式越来越偏离轨道，不少学生校内负担繁重的作业，校外还要接受填鸭式、死刷题的压力，不但破坏了教育生态，还严重影响了学生的全面发展和健康成长。”从事教育工作36年的退休教师吴老师语重心长地说。

吴老师表示，《意见》的落地，就是为了让教育评价的指挥棒更加精准，避免短视化、应试化，让孩子得到全面发展。做好“双减”，不能只给学校和教师“加压增负”，也要在有些方面“松绑减负”。如探索教师上下班弹性制、在合理合规的范围内给予老师更多的回报与激励。

家长：转变观念

让孩子健康成长

在采访中，记者了解到，为了不让自己的孩子输在起跑线上，一些家长之间也进行着明争暗赛，除了正常的学校上课以外，他们不惜一切代价，给孩子们报了各种各样的培训班，目的就是让自己孩子的学习成绩能够在短期内得到有效提高，在将来的升学考试中完美胜出。

《意见》的出台，让校外学科类培训逐步降温。家长们突然丧失了“捷径”，不少家长不知所措。这正好给了这些家长一个重新审视自身教育观念的契机。

“教育部门和学校通过微信公众号、家长夜校和学校家长会，对减轻学生作业负担作了广泛宣传，让我们认识到了这项工作的重要性。孩子们是‘双减’政策最大的受益人，不仅保障了孩子们正常的锻炼、休息、娱乐时间，也保护了他们在成长过程中的身心健康。”家住水木清华小区的学生家长潘先生说，教育的目的不是让孩子盲目地追求分数，而是要让孩子在成长过程中，知道自己需要追求的理想是什么，并能掌握追求目标需要的方法。学而不思则罔，思而不学则殆。潘先生直言，他希望在未来无论是在学习上，还是在工作中，孩子们都能努力，但不攀比；谦虚，但不寡言。

学生：调整好心态

加强学习自律能力

温故而知新，适当的作业是巩固知识的必要教学环节。采访中，不少学生表示，作业太多带来的是沉重的心理压力，导致学习兴趣缺乏，学习效率低下。《意见》的出台，对于学生来说受益良多，把学习这件事，交到了学生自己手中，使他们自己掌舵。激发学习自发性的同时，减少了外力作用。学校、老师、父母可以做孩子学习过程中的助手，而不是“舵人”。

“这两天我在电视上、网上看到了关于减轻学生作业负担和校外培训负担的一些新闻报道，了解到一些相关政策要求，这对于我们学生来说是一个利好政策，一方面，它真正把我们从繁重的作业负担、补课压力中解脱出来，另一方面，也减轻了家长为我们支付校外培训的负担。”初二学生小玲向记者介绍，她所在学校的老师和家长会积极引导她科学利用时间，在完成书面作业后还能有时间去参加一些文体、劳动、阅读等活动，帮助她养成良好的学习、生活习惯。

教培机构：

落实“双减”要求

积极谋求转型

记者在走访过程中了解到，《意见》中最受关注的内容，当属对于培训机构的规定。《意见》要求，学科类培训机构一律不得上市融资；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。

对此，我市一家教育培训机构负责人王先生表示，近几年，国家对教育培训行业的监管从未间断，并且随着多家教培企业登上资本市场后进行无序扩张，已日趋走向内卷化的教培市场受到更精准的监管已成为大趋势。

王先生说，今年，市教育局印发了《安阳市校外培训机构培训行为负面清单》，培训机构自由增长式的发展受到了很大限制，可以说越来越难办，在这个时候，作为教育机构，必须及时地做出战略调整予以应对，才能生存下来。学科转型兴趣，兴趣教育培训在以往的教育教学中是很少被注重的一环，在我们传统的教育模式里，更注重的往往是学习成绩，而现在，如音乐、美术、体育运动等兴趣教育培训已成为教培发展的方向。教育的本质在于教书育人，正所谓十年树木，百年树人。教育绝不是一蹴而就的事业，需要的是全社会的协作，提升教育的质量，帮助青少年一代健康成长。

教育主管部门：

坚持学生为本着眼建设高质量教育体系

记者从市教育局了解到，我市着眼建设高质量教育体系，坚持学生为本、回应关切，强化学校教育主阵地，深化校外培训机构治理，有效减轻义务教育阶段学生过重作业辅导和校外培训辅导，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

按照《意见》要求，市教育主管部门通过全面压减学生作业总量和时间，负面清单规范校外培训，课后服务助力减负，建立健全了成本分担、课程超市、监督实施等课后服务保障体系和管理机制。目前全市义务教育阶段学校已全面开展课后服务，覆盖所有确有需要的义务教育阶段在校学生，各学校参与课后服务学生占95%以上。孩子们的教育获得感和幸福感越来越强。