本报讯 （记者 周俊英 通讯员 鲍金水）3月4日，记者从北关区教育局了解到，2月26日，该局正式发布《关于落实义务教育阶段学校每天两小时综合体育活动的实施意见》（以下简称《意见》），明确提出通过构建新型课程体系、打造智慧化实践平台、强化保障机制等举措，推动体育教育从“计分科目”转向“成长伙伴”。

根据《意见》，该区将全面优化体育课时结构：小学阶段每天开设1节体育课，初中阶段每天开设1节体育与健康课；积极探索“课间15分钟”弹性活动制度，鼓励各校结合季节特点灵活安排跳绳、韵律操、体能训练等活动，同步建立“基础必修＋特色选修＋专项拓展”课程体系，开发旱地冰雪、射击、三步球运动等10项特色课程，并引入智能化评估系统，为学生制订个性化锻炼方案。

该区积极搭建“过程性＋增值性＋发展性”三维度评价体系。学生可通过参与校内外体育活动积累“运动成长积分”。为精准提升体育教育质量，实时监测学生体质健康数据，生成动态“运动健康画像”，该区教育局将联合医疗机构为每名学生建立体质健康档案，构建“学校、家庭、社区”全链条锻炼网络。在师资建设上，该区实施体育教师教研及培养提升计划，采取“集中教研＋专项教研＋特色教研活动”模式，每年组织不少于40学时全员培训；深入推进体教融合，建立优秀退役运动员兼职任教机制，缓解专业体育教师短缺问题。

为确保政策落地见效，该区教育局将开展“双随机”专项督查，对连续两年体质健康达标率低于全市平均水平的学校启动问责程序。“深化学校体育教育改革是落实立德树人根本任务的关键抓手。我们将以‘让学生身上有汗、眼里有光、脸上有笑’为目标，推动体育教育真正成为促进学生全面发展、增强国民体质的战略支点。”该区教育局党组成员、副局长李慎军表示，“下一步，我们将继续开展丰富多彩的各项体育赛事、校长体育课堂系列宣传活动，营造全社会关注青少年体质健康的良好氛围。”