□本报记者 郭荣 文/图

一条“天河”，依靠人工挂在了太行山的悬崖峭壁之上；一段文字，依靠人工刻在了坚硬的龟甲之上；一幅幅版画，依托小学生的手刻在了木板之上。林州市西街学校版画社团的孩子们推出一系列崭新的作品，释放甲骨文的魅力，展示红旗渠的壮美，让甲骨文化和红旗渠精神在校园“爆燃”。

“一个是3000多年前的古老文字，一个是20世纪60年代建设的水利工程，成为闻名于世的世界遗产和奇迹。”该校主管特色社团的主任李江涛说，“学生在龟甲上刻绘红旗渠，甲骨文化和红旗渠精神自然而然入脑入心。”

一把刻刀绘天河，片片甲骨记华夏。版画社团的孩子们拿起刻刀，通过刻、切、铲、凿、划，在龟甲上刻绘红旗渠工程和修渠场景，经过起稿、刻制、上墨、磨印、扫尾5个步骤，勾连古今，用汉字情怀解读“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的内涵，红旗渠精神透过千年文字娓娓道来。

记者了解到，该校版画社团是在美术社团的基础上成立的，社团成员主要是三年级至六年级对版画有兴趣的学生，从2020年成立到现在，有200多个孩子在这里学习雕刻版画，创作了300余幅作品。社团指导教师葛晓亮介绍：“以前主要是在木板上刻绘红旗渠工程、场景和人物，在龟甲上刻绘还是首次，虽然难度大一点，但找到了兴趣点，孩子们迷上了在龟甲上刻绘。有的学生一下课就跑到版画室刻几刀，有的刻破了手依然坚持刻，有的带回家去刻。经过刻苦练习，孩子们完成了理想的作品。”

提到版画，孩子们异常兴奋。五（1）班高紫萱同学高兴地说：“在龟甲上刻绘图案和甲骨文，我仿佛穿越到了3000年以前，古人就是这样一刀一刀在龟甲和兽骨上刻象形图案的，非常不易，我非常震撼，我要好好学习甲骨文，探秘汉字的起源。”“老师让我们在龟甲上刻绘红旗渠的故事，我觉得很有意义，我和同学们都积极地参加。”六（3）班张晴岚同学在自己刻绘的作品前自豪地说，“在刻绘的时候，首先要学习甲骨文的基本知识，了解修渠时的真情实景，脑海中思考两者怎么结合，刻出来的字和图才有精气神，才能把红旗渠的故事表达出来。”

甲骨不语，渠水奔流。两个相隔几千年的符号，偶遇在林州市西街学校孩子们的指尖，在龟甲上心有灵犀般诉说着中华民族的历史与精神。此次创新之举让冷门、古老、生硬的历史变得热门、年轻、有内涵，实现了活化甲骨文字与传承红色基因的共鸣，点燃孩子们学习的激情，这些作品一经展出，在校园焕发出勃勃生机，受到全校师生的追捧。

“因为刻‘骨’，所以铭‘心’。我们以‘刻’为媒，把甲骨文化、红旗渠精神、版画艺术串起来。刀笔含情，书写跨越3000年的传奇；笔见刀痕，弘扬奔涌不息的当代精神。”该校校长王浩良说，“下一步，我们将不断开发新载体，以孩子们喜闻乐见的方式，把民族自豪感深深地镌刻在每个孩子心中。”