□本报记者 郭荣

通讯员 索振军 王跃程

学生推小推车、挑扁担、抬石头……4月23日，记者在红旗渠精神营地看到，来自林州市桂林镇中心小学的孩子们正在兴致勃勃地进行研学活动。

4月22日至23日，林州市桂林镇中心小学在红旗渠精神营地开展“追寻历史光辉，体验科技之光”研学活动。这是一场磨砺意志与传承精神的启智互动，学生们参与热情高涨。

3D打印技术是红旗渠精神营地今年新开发的信息科技课程之一，同学们通过自己动手制造“3D”作品，了解了先进的科学技术，激发了对科技创新、创意设计的兴趣，引领同学们从小爱科学、讲科学，懂得用科学、智慧、双手去创造美好的未来。

营地设计“箩筐的故事”，包括欣赏修渠工具箩筐，观看制作过程、并亲手动手制作，不仅增强学生对自力更生的认同与了解，同时还体验了艰苦奋斗的峥嵘岁月。

学生们还参观科普自然馆，认识大自然中有趣的动物和植物。通过任务卡教学的形式，使学生了解力气最大的昆虫是什么，脚最多的动物是什么，游泳最快的动物是什么，哪些属于四害，哪些动物有毒……同学们在近距离的观察中探索自然，达到了增长知识的目的。

同学们还走进殷墟博物馆，3000多年的古老王朝遗址及光辉灿烂的殷商文明呈现在眼前。同学们细心地观看、用心听讲解，大家都被源远流长的大邑商文化深深震撼。

桂林镇中心小学教导主任李卫青说：“通过研学旅行，激发了学生心中的爱国主义情怀，有助于深化中小学生对自然、人文、社会、家乡、国家的认识和理解。”

走进科技馆，探索科学奥秘，触摸科学，感受科学，与机器人掰手腕、模拟体感飞行、AI智能识别面部、哈哈镜，电磁力量，感受神奇生命的孕育和诞生……

桂林镇中心小学学生赵涵高兴地说：“这是一场欢声笑语的旅程，更是一次收获满满的学习，今后我们要更加努力学习，掌握更多的科技和知识，让我们的生活更加美好、便利。”

此次研学实践活动，青少年学子们在行走的课堂中开拓视野、陶冶情操，增长知识、激发了对美好生活和传统文化的热爱，为提升核心素养和茁壮成长打下坚实基础。

红旗渠精神营地课程部主任司东翠说：“过去，书本是孩子的世界，现在世界是孩子的书本。对于研学旅行这种综合育人新模式，还需要在理论和实践层面进行更深入的探索和研究。”