□ 吴银霞

八年级下册语文课本“学习演讲词”中有《我一生中的重要抉择》一课，被誉为“当代毕昇”的作者王选在这篇文章的结尾说了一句英语“I plus We equals to Full I ”。我讲课时把这句英语非常流畅地读了出来，并且和学生一起探讨了这句话的意思，我发现学生的兴致马上来了，我猜是因为语文老师讲英语的缘故吧！最后，我跟学生的意见达成一致，把这句英语的意思翻译出来就是：把自己融在“我们”这个大集体里面，才能全面体现自我价值。

其实，这个观点我早就给学生讲过，说的是一滴水只有放进大海才会永不干涸的道理。既然讲到这里，何不顺水推舟，再次给学生加深一下集体意识、团队意识。

年级不同，学生的思想也不同。刚入七年级时，学生相对单纯，做事都想着集体。但随着年龄的增长，来到八年级，学生的思想发生了变化，一些学生开始有了主见，独立意识强，有时做事只考虑自己的利益，集体意识开始变得淡薄。

“同学们，王选这样的高科技人员、专家并还不孤芳自赏，也不高高在上。他扶持年轻人，和年轻人融为一体，在集体中体现自己的价值。九三学社评——王选是北大学者群体的杰出代表，他胸怀科技报国的雄才大略，忘我工作，无私奉献，倡导团队精神。同学们，大家觉得平时我们在学校都有哪些活动需要团队精神？”我乘胜追击问大家。

“篮球赛。运球、传球、投篮，都需要合作意识、团队精神。”

“足球赛。防守、控球、射门，都需要团队精神。”

“拔河比赛，更是团结合作的体现。”

…………

“其实，我感觉平时的学习、生活也需要团队精神、集体意识。如果每个人只关注自己的学业，关注自己的生活，对其他同学不闻不问，这样整个班级就会一盘散沙，没有凝聚力，冷漠，没有热情。记得有句话是这样说的，一个人走路会走得快，一群人走路才能走得更远。”学生小君不紧不慢地说。

这时，我环视了一下教室，发现学生个个表情严肃，若有所思。

我趁热打铁总结：“对。无论名人还是凡人，无论我们身处什么岗位，都需要团队精神、集体意识。因为我们伟大祖国就像一台机器，我们每个人都是一颗螺丝钉，只有每个螺丝钉都发挥自己的能量，每个螺丝钉之间团结协作，祖国这台大机器才能正常运转。”

所以，班级管理不只是在单独的主题班会上进行，渗透在学科教学中，同样可以收效多多。

（作者单位：滑县高平镇第一初级中学）