□朱昌俊

在不少小学周边，有很多文具店、小商店，店里除了零食、文具、玩具外，还有一些成沓的商品摆在显眼位置，上面印着精美的卡通形象，这些都是用来抽奖的商品。据媒体报道，流行的卡通形象、心仪的奖品、抽奖的刺激，这样的诱惑让小学生难以抵挡。

从媒体报道看，那些让孩子乐此不疲的抽奖玩具，在全国多地的校园门口都有售卖。它们虽然表面上是抽奖游戏，但实际已有变相赌博的嫌疑了。比如一些商店就直接推出“现金大派送”，将抽奖奖品由玩具变成现金；还有的把名曰“砸金蛋”、“最高200元”等现金奖励作为噱头，刺激孩子不断掏钱参与。

在这个过程中，小商店首先利用的是孩子的好奇心，而随着参与的深入，开奖结果又不断强化着孩子的互相攀比与好胜心，让一些孩子陷于其中难以自拔。长此以往，甚至会让一些孩子养成赌博甚至成瘾心理。一些学生明知道中奖概率很低，但还是忍不住抱着“赌一把，单车变摩托”的心理持续参与。因此，当这类明显带有变相赌博性质、专坑小学生的抽奖玩具营销蔓延到校园周边时，我们就要提高警惕了。

事实上，一些看似精美的抽奖玩具很可能是“三无”产品，打开一些抽奖玩具后甚至能够闻到一股刺鼻的味道，而不少抽奖的赔率直接由老板操控，更是涉嫌欺诈。因此，无论是从保护未成年人的角度，还是基于产品质量的监督管理，对于这些在小学生中流行的抽奖游戏，都应该有外部监管的及时跟进，不能任由其肆意蔓延。

值得注意的是，近年，学校周边的市场环境问题时常引发公众担忧，像此前一些商店销售的文具盲盒就引发不少关注。但是，相比文具盲盒，抽奖玩具实则更具赌博色彩，它给未成年人造成的负面影响有过之而无不及。

客观地说，对于学校周边市场环境的规范，从社会到相关部门都加大了关注力度。但是，一些网红商品层出不穷，加上市场经营者营销意识增强，不仅进一步增加了一些商品和服务对孩子的诱惑力，也给监管和未成年人教育提出了新要求。

这种现状，首先要提醒监管部门，应该将校园周边的市场环境规范纳入常态化监管范畴。对一些“三无”产品，监管部门应该加大查处力度，严惩不良商家；对一些不符合儿童身心健康的产品应该及时予以限制和规范。

当然，很多面向未成年人的产品，质量不过关乃至压根就是“三无”产品，这要求对其治理不能只限于对学校周边市场的规范，更应该顺藤摸瓜，上溯到源头。如在今年“3·15”消费者权益日到来之前，就有地方检察院履行未成年人公益诉讼职责，通过前期缜密调查，以诉前检察建议的方式督促行政机关依法履职，查处了多起涉嫌售卖无厂名、无厂址、无产品标志的儿童玩具案件，并追究了相关批发商的责任。类似这样的主动治理、源头治理，显然应该多多益善。总之，面对“三无”玩具的泛滥，就应该完善监管机制，厘清监管责任，形成齐抓共管的治理格局，最大限度压缩其市场空间。

为孩子营造一个健康的成长环境，还需要凝聚社会合力。比如对于学校周边的环境，学校和老师应该是最熟悉的了，那么就应该积极承担起监督者和反馈者的责任，与监管部门进行良性互动，做到有问题及早反馈、及早解决。另外，学校和家长也应该有意识地强化相关教育，让孩子树立健康的消费意识，远离抽奖等赌博游戏。应该看到，瞄准孩子的诱惑越多，未成年人面对的成长环境就越复杂，也就越需要教育跟上。