□本报记者 刘剑昆

通讯员 刘俊强

绿树掩映的“童心向党路”上，党旗、国旗、军旗、团旗、队旗鲜艳夺目，九位中国知名科学家的汉白玉半身雕像依次排列，每个雕像底座上镌刻着科学家的生平事迹。

“一年有四季，春秋有更替。幼苗常浇水，树高成森林。道路分南北，方向分东西。事有对与错，做事有规矩。读书长知识，好书是老师。幼苗成大树，能经风和雨。唱好正气歌，分清是与非。一生走正道，新风吹大地。”10月20日，林州市第九小学“小脚丫”艺术学院合唱团正在“童心向党路”上为家长代表演唱《护苗歌》。

不远处，一个孩子正在小心地清理着雕像身上的些许落叶，整理科学家雕像脖子上被风吹歪的红领巾。

走走“童心向党路”，看看科学家爷爷，已经成为林州市第九小学孩子们每天的“必修课”。“每天总得来一趟，不来心里总觉得缺点啥！”路过的三（1）班学生郭家宁有些腼腆地说。

针对新形势下青少年群体成长过程中容易出现的盲目追星、网络沉迷、校园欺凌、不良文化渗透、心理障碍等问题，作为河南省“护苗”工作示范站、河南省“护苗”联盟成员单位，林州市第九小学精心建设“六个一”文化“护苗”阵地群，力争打造校园“护苗”金钟罩。一条“童心向党路”，通过我会认（旗帜）、我会学（红色精神）、我会唱（红色歌曲）、我会讲（红色故事）、我会画（核心价值观）等环节设置，教育孩子们从小树立红色理想，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。一面国学文化墙，带学生学习国学知识，诵读国学经典，弘扬优秀传统文化，坚定中华文化自信。一方“护苗”体验园，设立“护苗”行动应知应会小百科、励志故事、名人名言、植物知识等小展板，融科普教育、游览观赏、读书畅谈为一体，方便孩子对“护苗”行动进行沉浸式体验。一处师生读书长廊，用月度好书推荐、红旗渠畔书香少年评选等激励机制，引导孩子们读正版书、说文明话、做高尚人。一个“小脚丫”大型景观，用一个298平方米的人的左脚造型，告诉孩子们要走正道，立大志。一个乡土文化展厅，集中展示红旗渠精神、林州乡土文化和校园文化，激励孩子们争做红旗渠畔好少年。

近年，林州市以青少年思想道德建设突出问题为导向，以“护苗”行动为抓手，充分挖掘当地红色资源，主动融入中心工作大局，突出“一条主线”，构建“三级体系”，做到“N个融入”，着力构建全民参与、全程参与、全域参与的“护苗”行动新格局。

一条主线，即突出传承弘扬红旗渠精神主线。全市中小学校以“人人会讲红旗渠故事，校校呈现红旗渠元素”为目标，以党史学习教育为契机，依托红旗渠精神营地、红旗渠纪念馆等丰厚资源，利用校本课程、队会班会、校园文化等载体，建立校内外一体的红旗渠精神传承常态机制，做到红旗渠元素触手可及、触目可见。

三级体系，即构建村组长（小区长）—街长（楼长）—片长（单元长）“三级体系”。为有效避免“白加黑等于零”“5+2＜7”等现象，在发挥家长委员会、小手拉大手作用的基础上，林州市注重激发村（社区）群众积极性，构建“三级体系”，将“护苗”行动下沉一步、深入一层，延伸到每个家庭。

“N个融入”，即融入其他中心工作大局。林州市应势而动、顺势而为，主动将“护苗”行动融入“两个中心”（新时代文明实践中心和融媒体中心）建设、新时代党建工作、新时代精神文明建设、新时代平安建设和新时代公共文化服务建设等其他中心工作大局，一并谋划、统筹推进，形成“护苗”行动场效应。

习近平总书记寄语青少年：“你们今天是小树苗，将来要长成参天大树，中华民族伟大复兴的中国梦将在你们身上实现。”

一渠清波润幼苗，百舸争流育新人。林州市委将带领全市116万人民，继续传承弘扬红旗渠精神，走好新时代群众路线，用红旗渠精神“壮”幼苗，扎实打好“护苗”行动人民战争，全面培养担当民族复兴大任的红旗渠畔新栋梁！