本报讯 （记者 郭诗尧 通讯员 任莉芬）为推动“双减”工作落地落实，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长，文峰区各中小学校根据学校自身不同情况开展各种形式的社团活动。

东风小学乡村学校复兴少年宫随着新学年的到来开课了。开学之初，学校少年宫积极准备、精心部署，采用定人、定时、定点、定内容的“四定原则”开展活动，即每个社团由两位辅导教师专门负责，每次活动课提前准备授课内容，每周在固定时间、固定活动室进行。学校少年宫丰富多彩的社团活动，不仅丰富了学生的课外生活，也为广大农村少年儿童搭建了一个快乐学习、健康成长、展示自我的平台，让梦想在学生心中开花、在校园中结果。

市东门小学利用延时服务课组织开展丰富多彩的社团活动，把学生个性化成长及特长培养纳入活动内容，并由擅长相关内容的教师担任指导老师，制订具体培训计划。社团设置了田径、武术、舞蹈、合唱、绘画、无人机、书法等课程。多姿多彩的社团活动，为学生提供了一个施展才华的舞台，他们通过社团课程拥有更多的学习选择，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。沉浸在多彩旅程中的学生，始终保持着活跃的思考、创新的激情，找到了学习中更广阔的世界。

据了解，文峰区各中小学校针对各自的实际情况开设了各具特色的社团课程。社团课上，学生交流思想，切磋技艺、互相启迪、增进友谊，提升了学生的自我管理能力。