□ 杨 博

“十三五”期间，在市委、市政府的坚强领导下，安阳幼儿师范高等专科学校（以下简称安阳幼专）党委团结带领全校师生锐意进取、攻坚克难、抢抓机遇、积极作为，克服新冠肺炎疫情影响，强化党建引领、狠抓“灵秀”特色内涵建设，教育教学、科学研究、社会服务方面取得较大进展，校园面貌焕然一新，办学特色进一步彰显，社会影响日益扩大，为学校下一步“升本”发展奠定较为坚实的基础，较好地完成了“十三五”发展目标。

党的建设得到新加强

党委领导下校长负责制得到进一步完善，意识形态工作不断加强，党管办学方向、管改革发展、管干部管人才的要求得到有效落实。各级党组织严格党内政治生活，坚决做到“两个维护”，驰而不息纠正“四风”，党员干部“四个意识”明显增强，“四个自信”更加坚定，党风政风校风持续向好。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，学校思想政治理论课在改进中加强，广大师生思想政治素质持续提升。上下贯通的“大思政”格局初步确立。该校持之以恒推进基层党组织建设，完成基层党支部的成立和换届工作，以“两化一创”为抓手，着力提高基层党支部的凝聚力、向心力、战斗力。各基层党组织“三会一课”、组织生活会等政治生活严肃认真，党建活动有声有色，抓党建与搞业务同频共振，有力地推动了学校的改革发展。

治校办学实现新常态

学校坚持内涵发展、特色发展、创新发展，全面推进依法治校，不断探索提高管理水平的路径。党委会、校长办公会议事决策程序进一步规范、效率不断提升。校系二级管理日益成熟，系部管理积极性与独立性得以增强。学工系统、后勤网络报修平台、资产管理系统、智慧用电系统相继上线，极大提高了管理现代化、信息化水平。完成了向一级财政预算过渡，实行新的《政府会计制度》，推行新财务制度和会计制度改革，启动了校内预算编制改革，进一步提高了预算执行效率；加强了国有资产登记与管理，提高资产使用效益。综合改革力度加大，办学环境和基础设施焕然一新，各项事业发展取得显著成绩，办学综合实力大幅提升。学校荣获了“省级文明校园”“河南省职业教育特色院校”“省级园林单位”“市级节水单位”等荣誉。在全国学前师范教育领域的影响日益扩大，现为全国幼儿教师教育委员会理事长单位。

立德树人迈上新台阶

积极强化专业建设，优化专业结构与布局，制订了专业建设发展规划，打造了以幼儿师范、初等师范专业为主的两大专业群，形成了培养适应幼儿园、小学人才需求的高素质应用型人才培养格局。圆满完成了河南省职业教育特色院校立项建设任务和河南省高等职业院校创新发展行动计划立项建设项目。“骨干专业建设项目——学前教育专业”“学前教育生产性实训基地建设”“学前儿童发展精品在线开放课程”分别被确立为省级骨干专业、省级校企合作的生产性实训基地和省级精品在线开放课程立项建设项目。超前布局，启动了师范专业认证工作，先后完成了两轮各专业人才培养方案和各门课程教学大纲的修订。各专业的人才培养目标定位更加合理准确，目标内容更加明确清晰。“十三五”期间，学校荣获河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛一等奖19个，二等奖12个，团体二等奖1个，团体三等奖1个。在全国职业院校技能大赛中，荣获团体二等奖1个，团体三等奖1个。学生以积极进取的风貌、优良的师德素质、过硬的专业能力，赢得用人单位的赞誉和社会的良好评价。

办学条件呈现新面貌

“十三五”末期，学校占地32.26公顷，建筑总面积11.2万平方米，新增土地12.3公顷，新增校舍面积31128.89平方米。完成了二期建设工程，建成了二期艺术楼、风雨操场和7号学生宿舍楼。完成了学校扩建工程的立项等前期手续、新校区控制性详细规划以及修建性详细规划的编制。完成了实验实训综合楼、新建学生宿舍楼的施工图设计。对学生宿舍、教师、食堂等进行了升级改造，师生学习、工作、生活条件大为改善。陆续建成“灵秀园”“咏春园”“寓秋园”“舞夏园”餐厅西地块、风雨操场周边地块、东围墙内侧地块等景观绿化工程，新增景观绿地面积2万余平方米。学校积极筹措办学经费，办学条件得到极大改善，今年年末学校总资产账面价值4.13亿元，较2015年年末净增加3.51亿元，增幅566%；2020年度总收入1.11亿元，较2015年度增加0.64亿元，增幅136%。

学校图书馆有纸质图书46万册，数字图书110万册，专业期刊510种，电子期刊1万种，中文期刊数据库10个，数字图书馆计算机200台，阅览室座位500个。建成了幼儿园保育实训室、亲子活动实训室、蒙氏教育实训室、感觉统合实训室、奥尔夫音乐教学实训室、幼儿园区角活动实训室、玩教具制作和环境创设实训室、积木搭建游戏室、模拟教学实训室、语音教室、“双师互动”教室、多功能排练室、教学资源制作中心、微课制作室、体艺中心等校内教学或实训场馆，心理咨询中心1个，附属幼儿园2所。

师资队伍注入新活力

学校改革了奖励性绩效工资分配办法，积极探索岗位管理、优绩优酬的分配制度改革。“十三五”期间，学校科学研判，按需纳新，面向全国公开招聘在编教师49人，培养在读博士3人。教师队伍专业结构、学缘结构、年龄结构得到进一步优化。教师队伍逐渐呈现年轻化、专业化特点。实施“青蓝工程”，强化教师培养、培训，对新进教师实行“一帮一”。学校有专任教师369人，“双师型”教师占比21.95%，高级职称教师占比21.95%，硕士及以上学历（学位）教师占比45.8%。“十三五”末期，学校有河南省优秀教师4人，河南省学术技术带头人9人，河南省优秀教育管理人才3人，河南省教师教育专家3人、河南省高等学校青年骨干教师1人，安阳市优秀教师32人。

社会服务取得新成效

“灵秀”培训品牌日益彰显，高质量完成了“国培计划”河南省教师培训团队置换脱产研修、非学前教育专业补偿培训、主干学科幼儿园教师培训、家庭教育指导师培训和送培下乡等项目15个，培训学员1298人，培训服务辐射全省，在教育部培训效果匿名评估中名列首位。依托安阳市幼儿教育协会，搭建了安阳幼教联盟平台，协会会员单位扩大至47家，编印会刊《安阳幼教》累计59期，充分发挥了学校和协会在促进豫北幼教行业专业化、规范化发展的重要作用。

科学研究得到新发展

坚持科研为教学服务,以科研促教学。在科研课题立项、论文发表、获奖等方面成效初显。1个项目被确立为2018年度河南省科技厅重点研发与推广专项。3个项目获批河南省高等职业院校创新发展行动计划项目（任务）立项；2个项目被确立为河南省高等教育教学改革与实践研究项目。“十三五”期间，学校教师共获批196项课题或项目。其中省级项目6项，地厅级项目151项，校级项目35项。共发表期刊论文318篇，其中，核心期刊30篇，包括3篇CSSCI论文，1篇SCI论文，非核心期刊288篇。共编著73部著作，实用新型专利5项。

学校文化融入新特色

一是完善顶层设计，加强文化引领。立足安阳本地历史文化，具有学校特色的“钟灵毓秀”文化内涵进一步发展，两辑10册的学校文化丛书面向全国出版发行，学校《校志（2000年1月至2019年12月）》编撰完成。二是厘清了学校办学理念系统,设计了学校视觉形象识别系统，构建了《钟灵毓秀——安阳幼专文化建设设计》和学校干部文化、教师文化，推广了一批学校文化标识，启动了一批校园文化项目，开发了一批校园文化用品，将“灵秀”文化融入学校场馆道路命名体系，新建了一批校园文化设施，彰显了学校的文化，凝聚了师生员工的文化认同，塑造了特色鲜明的内外形象，优化了育人环境，提升了办学活力。三是拓展文化影响，开展内外交流。举办了庆祝建校40周年系列文化学术活动，学校首次派团访问德国学前教育学院，并签订合作协议。与韩国翰林圣心大学建立了友好交流合作关系。与泰国格乐大学签署合作备忘录。

学校发展迎来新机遇

党的十九届五中全会为教育事业和学校的发展绘制了壮美的蓝图。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确指出，“建设高质量教育体系”“完善普惠性学前教育”“增强职业技术教育适应性”“深化职普通融、产教融合、校企合作”等内容。为学校进一步根据办学实际，瞄准优质学前、初等教育师资供给侧发力，积极提升办学层次和办学规模提供了广阔的前景。

风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。安阳幼专将抓紧谋划“十四五”规划工作，在市委、市政府的坚强领导下，不忘初心、接续奋斗。在“十四五”期间，学校将着力实现办学实力、办学层次、办学规模、办学效益的重要突破，力争把学校建成创新引领高质量发展、科研驱动力显著提升、教育教学特色鲜明、校园优美现代、社会美誉度跃升、师生教学相长的新型幼儿师范院校。