□本报记者 任玉霞

2019年11月29日，全市中小学、幼儿园师德教育大会上播放的近年安阳优秀师德事迹短片中，一位清瘦的老师忍着腰椎间盘突出的疼痛趴在地垫上批改作业的照片引发了在场人员的热议。“这位老师是我们老师的骄傲！”“看到他忍着剧痛还不忘学生，我们都哭了。”……与会人员纷纷表达内心的崇敬。图片中的老师就是市第五中学的郝瑞录老师。

牢记初心 不忘教育使命

1月17日，郝瑞录告诉记者，从教多年，他始终坚持一个原则：个人的事情不能耽误孩子们上课。

1997年，他患上慢性肠胃炎，期间多次复发。一次，他肠胃炎再次发作，治疗半年多、转诊多个地方，病情仍然不见好转，肠镜检查诊断为肠道溃疡糜烂，医生建议他住院治疗，以免病情恶化。想到学校老师紧缺和孩子们求知的眼神，他决定边工作边治疗。为了节省时间，他把药物器械带回家，让爱人帮忙灌肠。爱人从一个不谙医务的“门外汉”成为一个能熟练扎针输液的“熟手”。当时恰逢一位班主任怀孕，妊娠反应强烈，学校安排他代替其担任班主任，他二话没说就接了下来。

因长时间伏案工作，郝瑞录患上了严重的腰椎间盘突出，经常腰部疼痛，腿部酸麻肿胀。为了达到较好的课堂效果，他从未因疼痛而坐下讲课。为了及时批改学生的作业及试卷，他有时会忍痛趴到学生锻炼的垫子上批改试卷。有位老师看到后把这个场景拍了下来发送到学校老师微信群，大家这才知道了。

很多学生看到郝老师腰疼，便关心地问“老师，你腰怎么啦？”“我妈妈也有腰椎间盘突出，在医院治好了，你也去吧。”还有很多家长打电话询问病情，给他介绍一些治疗方法。“有了他们的关心，我感觉病痛一下子就消失了。只要看到课堂上一双双渴望知识的眼睛、一本本认真完成的作业，我的心中就会涌起一种强烈的责任感，时刻不敢懈怠。”郝瑞录笑着说。

严格管理 让关爱精细化

郝瑞录的严厉是出了名的，他制定了严格的班规，所有学生必须遵守。用他的话说，作为一名班主任，严格要求和理智的关爱是教育的关键所在。

郝瑞录的班级有“四严禁”，即严禁学生带通讯设备进入学校，严禁把任何零食带入教室，严禁奇装异发，严禁带计算器、文曲星等进教室。他还经常组织开展课桌文化竞赛活动，本、笔、橡皮、文具盒等摆放要标准规范，从而营造一种规范、条理的学习氛围。

“不要小看生活和学习中的这些细节，它是决定学生学习成长的关键。做好细节和常规教育，是学生养成教育的关键。学生的常规教育，尤其是课桌文化和课外活动都有助于促进学生全面发展。”郝瑞录认真地说。

学校生源复杂，新生开学前，郝瑞录都会主动了解学生情况。了解到班上不少学生家长因工作忙碌，很少和孩子沟通，他就常常主动与家长们保持联系和交流。他用“叙事德育”的教学方法，每天在作业本上认真地写一句话，评价孩子们的在校表现，勉励孩子，同时保持与家长的沟通。

用心呵护 一个都不能掉队

“用自己的诚心、细心和爱心，去换取学生的信心、家长的放心。当老师这么多年，我遇到过不少随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、孤儿等特殊家庭的学生，需要我经常在老师和亲人这两个角色中不断转换，用爱感化、用心呵护，更要帮助他们解决生活和学习上的困难，确保一个学生都不掉队。”郝瑞录说。

不让每一个生活上有困难的学生失学，不让每一个思想上有困难的学生滑坡，不让每一个学习上有困难的学生掉队，这些说起来容易，做起来不简单。1998年的那一届学生中，有一位女生聪慧伶俐、成绩优异，但在毕业那年，却几度想辍学。郝瑞录了解到，她父母双亡，跟着哥嫂生活，家里经济不宽裕，希望她辍学打工。了解到这一情况后，郝瑞录一方面想方设法做其哥嫂的工作，一方面鼓励她要坚持完成学业，并帮她申请了贫困助学金，多次资助她生活费用。现在女生已经顺利完成学业并学有所成，她把郝瑞录老师当成自己的长辈，在工作、结婚、出国等很多方面向郝瑞录汇报并征求建议。

郝瑞录表示，在漫长的教育道路上，他将始终以“四有好老师”标准严格要求自己，要像一棵树，任凭风吹雨打，用自己的爱心去呵护每一片叶子，让每一片叶子焕发出青春的光彩，用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。