□本报记者 任玉霞 通讯员 莫俊峰

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,市教育局认真贯彻“守初心，担使命，找差距，抓落实”总要求，坚持高质量、严要求、求实效，不断创新教育方式，使主题教育内容丰富，形式新颖，效果显著。日前，市教育局围绕“传承红色基因、牢记初心使命”，扎实开展“三个怎么来的”学习研讨，在全市教育系统引起巨大反响。

源头活水清如许

“习近平总书记在河南考察调研时强调，红色政权是怎么来的，新中国是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的，我们不能忘记。这一重要论述，就是我们坚守初心、勇担使命的不竭精神动力，就是我们创造安阳教育美好明天的力量源泉。”10月下旬，市教育局局直学校领导干部《大别山精神、红旗渠精神和焦裕禄精神的启示》专题党课在市实验中学举行，市教育局党组书记、局长黄艳饱含深情地告诫与会的同志。

在此之前，市教育局组织所属全体县处级干部和机关党委全体党员，赴林州开展革命传统教育活动。在红旗渠纪念馆，党员干部因红旗渠工程的艰巨而震撼，为筑渠工程所锤炼出的红旗渠精神而感动。大家面对党旗，重温了入党誓词。铮铮誓言，进一步唤醒了大家办好人民满意教育的初心和使命。

在谷文昌生平事迹展，谷文昌执政为民的宗旨意识，艰苦奋斗的优良作风，求真务实的科学态度，致力发展的进取精神，深深激励着在场的每一位党员。“鞠躬尽瘁，死而后已。”像焦裕禄一样，谷文昌把一生都献给了党的事业，把寸草不生的荒凉海岛东山，变成了郁郁葱葱的绿洲。“先祭谷公，再祭祖宗。”有关他的大事小情，都成为东山人民永远的记忆。参观谷文昌事迹展览，不少人热泪盈眶。

在扁担精神纪念馆，在庙荒村，大家边走、边看、边议，既为自力更生、艰苦奋斗的精神所鼓舞，更为老区日新月异的发展、美丽乡村建设的成就而振奋。大家纷纷表示，共产党人的初心和使命，就是要体现在全心全意为人民服务上，体现在让人民群众过上幸福的生活上。

为了推动主题教育的深入开展，市教育局领导朱中林、孔繁和、刘志军等同志分别以《坚守初心情怀、强化使命担当》《不忘初心、牢记使命，争做优秀教师》《做一名信仰坚定的优秀共产党员》为题，作了党课专题辅导报告，勉励党员干部勇于担当负责，积极主动作为，自觉做到理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率。

与时俱进守初心

“想一想‘三个怎么来的’,就应该知道党员先锋模范作用该如何发挥，自己的思想境界和专业素养该如何提升，献身教育事业的自觉性该怎样增强。”在市第一中学主题教育学习研讨现场，面对全校党员，该校党委书记、校长崔彦军进行了激情演讲。高山之巅，大渠之畔，整齐的队伍，飘扬的党旗，成为蔚蓝的天幕下一道亮丽的风景。

“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。”暖和的阳光，碧绿的草坪，环坐的人们，慷慨的朗诵，这是市二十一中学的主题教育现场。陈然吟诵的《明志书》，把师生带到烽火狼烟的战争岁月。“只要还有一口气，就要为革命斗争到底！”烈士的铮铮誓言，视死如归的壮举，感动了在场的每一个人。

崎岖的古驿道，一支队伍蜿蜒而上。抬头仰望，山口就在靠近蓝天的地方。这是市七中学区组织全体党员重走利民路，近距离感受扁担精神。“徒手登山都这么困难，何况当年石板岩供销社的同志肩头还有百十斤的重担。”一位老师在个人心得中这样写，“学习扁担精神，就是要践行一心为民的精神实质，就是要领悟真抓实干的思想精髓，就是要坚守艰苦奋斗的核心要义，就是要传承解放思想的血脉灵魂。我们要不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来。”

这是红旗渠纪念馆，这是谷文昌生平事迹展，这是一二九师司令部旧址……市第三十六中学的老师来了，市第二中学的老师来了，市第五中学的老师来了，市第八中学的老师来了，市曙光学区的老师来了……他们带着疑问而来，带着感动和坚定的信念回到自己的岗位。

“知道了‘三个怎么来的’，才会懂得力量之源和今天奋斗的意义，才会明白应该怎样内化于心、外化于行。”一位老师对同伴儿这样说。

牢记使命再出发

主题教育的深入开展，离不开上级党组织的监督与指导。

10月下旬，市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第十巡回指导组组长李书德一行来到滑县，对市第二实验中学主题教育进行检查指导。一进校门，指导组一行顾不上休息，马上投入工作。他们听取了学校领导关于主题教育开展情况及下一步工作思路的汇报，然后深入群众走访座谈、调查研究，在充分肯定该校工作成绩的同时，对存在的问题也提出了指导意见。

自10月下旬以来，指导组遍访了全市的处级学校。落实“提高政治站位抓教育，对照检视问题抓整改，按照方案要求抓落实”要求，成为每一所学校党员干部的共识。

主题教育的深入开展，让越来越多的党员教师牢记使命，踏上了新的征程。

11月中旬的夜晚，天气微寒，华灯初上，市第六十三中学领导与年级主任、班主任、任课教师到学生家进行家访，拉开了学校“百师访千家”活动的序幕。“‘三个怎么来的’就是要告诉我们不忘初心，牢记使命；教育的初心就是拾起最基本的东西，走进家庭，走近学生，去真正落实立德树人的目标。”校长张军的一席话让老师们明白了这项工作的出发点。

在安阳特殊教育学校的舞蹈教室，该校老师梁琰正在指导学生纠正舞蹈动作。在教盲生鼓乐动作时，她用身体紧紧贴着孩子，让学生的每一个细胞都能感受到教师身体的节奏、动作。正是靠着这种滴水穿石的功夫，梁琰让学生一点一点懂得了每个舞蹈动作的要领和意义。

“她播下的是希望的种子，放飞的是沉甸甸的梦想。”这是2016年全国最美教师评委会给予梁琰的评价，同时也是梁琰一直坚守的初心。

“特岗教师，贵在一个‘特’字。这里特别需要我，我将与同事一道，不忘初心，献身教育，筑梦山区未来，在平凡的岗位上作出特殊贡献。”殷都区都里镇三中老师王庆芳说。艰苦的条件，平凡的岗位，有一群默默奉献的人。正是无数普通教师日复一日、年复一年坚守初心，才使山区的孩子有了瑰丽的梦想。

初心和使命，现实与梦想，汇成一曲宏伟的交响乐，奏响在城市、乡村的每一个校园、每一间教室。

绿树葱郁，暮鼓晨钟。从红色教育基地回到宁静的校园，党员教师带回来的是对“三个怎么来的”更深的思考：在新时代经济社会建设中，怎样把初心和使命变成开拓创新的精气神和埋头苦干的自觉行动？怎样立德树人，努力办好人民满意的教育？

问题就是动力，挑战就是机遇。带着这些问题，肩负着沉甸甸的使命，他们又走进了书声琅琅的教室，登上了平凡而神圣的三尺讲台。

■组图为资料图