本报讯 （记者 郭荣 通讯员 王洁 郝一桥）“这些桌椅、仪器、多媒体设备，曾静静地躺在空置教室里落灰。如今，它们‘搬家’到了需要的地方，真正实现了物尽其用！”近日，在林州市茶店镇磊城学校，郝家窑学区校长王建军指着崭新的仪器柜和整齐排列的课桌凳感慨道。这一变化，源于林州市委第一巡察组对茶店镇中心学校开展政治巡察时的一次“精准把脉”。

2023年9月，随着辛店、大峪两个教学点合并至磊城学校，原校舍闲置，大量教学资产随之“沉睡”：课桌凳、实验仪器、多媒体设备、图书档案柜……资源浪费令人惋惜。林州市委第一巡察组在深入走访中敏锐发现问题：“资产闲置严重，未建立有效调配机制，造成教育资源浪费。”这一问题被列为立行立改事项，当场向茶店镇中心学校党总支部反馈。

“巡察组开的‘药方’精准、务实，直指我们管理中的短板。”茶店镇中心学校党总支书记徐宪青表示，“不推诿、不回避，立即行动，举一反三，坚决把全镇学校‘沉睡资产’盘活成‘育人资源’！”一场高效有序的资产“搬家”行动迅速展开。

短短数周，原本散落各处的闲置资产，被科学分流、精准投放，实现了从“沉睡”到“苏醒”、从“浪费”到“增效”的转变。此次资产整合，不仅是一次资源的物理转移，更是一次教育治理能力的提升。茶店镇中心学校以巡察整改为契机，建立资产动态台账，完善调配机制，推动教育资源从“分散低效”向“集约高效”转变，真正把“过紧日子”的要求落实到精细化管理中。

如今，走进磊城学校，实验室里学生动手操作的身影、图书角前专注阅读的面庞、多媒体课堂上踊跃发言的场景，正是对整改成效最生动的诠释。这一场“资产重生记”，是基层党组织立行立改、担当作为的缩影，更是林州市委持续深化巡察监督、推动教育优质均衡发展的有力注脚。