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微型党课让青年党员唱主角
发布日期:2015-11-20   文章来源:安阳网-安阳日报   作者:□ 王红豪
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    在近年的微型党课实践中,我们得出一个结论:微型党课,交给青年党员讲。今年全省“践行核心价值观·文明河南做表率”微型党课授课比赛结束后,市委宣传部组织在省、市比赛中获奖的青年党员到各县(市)区和市直单位进行了巡回宣讲。几名青年党员,30场宣讲,3000余人听讲,一堂堂风格各异、短小生动的党课,博得了基层党员的热烈掌声。活动受到光明网等中央、省、市媒体和手机报、微博、微信公众号、朋友圈等自媒体的广泛关注,在全社会营造出了关注微型党课、支持微型党课、参与微型党课的浓厚氛围。

    由青年党员宣讲的微型党课受到广大基层党员的热烈欢迎和积极参与,在于他顺应了新媒体时代基层党员的求新需求。

    微型党课是基层党员喜欢看的“地方戏”。传统党课,授课老师在台上讲,基层党员在台下听,没有交流,一两个小时下来,容易产生视觉疲劳、听觉疲劳、身体疲劳,导致听不进、听不懂、坐不住、睁不开眼。而运用多媒体手段授课的微型党课,面对面宣讲,心贴心交流,精致的PPT课件,发生在身边的人和事,最新的政策解读,长期困惑的现象,扣人心弦的故事,10分钟时间内,让人豁然开朗、茅塞顿开。巡回宣讲期间,有位同志把微型党课做成微信,发布到微信朋友圈,很多人看后觉得好,就又转发了,朋友转朋友,影响了很多人。微型党课不仅乡、镇、村、社区基层党员感到新鲜,就连市直、县(市)区机关的党员也都赞不绝口,给予很高评价。有位机关同志听完微型党课后发来短信,由衷地说:“微型党课形式真好,讲得真不错!”

    微型党课是基层党员够得着的“麦克风”。在近年的微型党课活动中,我们打破了理论由干部讲、专家讲、理论工作者讲的思维定势,强调了不管年龄大小、不论职务高低、不讲工龄长短,只要对某一问题有自己的认识和看法,谁都可以讲。广大基层党员从自身体会出发,把“讲理论”与“讲故事”结合起来,使抽象的理论转化为具体的事例;把“大主题”与群众想知道的“小切口”结合起来,使党的路线、方针、政策转化为基层党员群众关心、关注的话题;把“专家的话”与“百姓的话”结合起来,使规范化、抽象化的政策理论转化为基层党员群众容易接受的“大白话”。这次巡回宣讲的几名党员,有的20几岁,有的40岁左右。他们从群众中来,也是普通党员。这些身边人的宣讲让基层党员群众听着顺耳,感觉舒心。基层党员对微型党课这种教育形式满意率达95%,80%以上的党员表示自己也能上台讲。

    微型党课是基层党员听得懂的“小喇叭”。宣讲中,授课人在10分钟内紧扣主题,各有侧重,围绕如何践行社会主义核心价值观这一主题,结合亲身经历,立足本职工作,理论联系实际,从领导干部、普通党员或宣讲者自身出发,讲述了大家身边的先进典型和他们的感人事迹。将社会主义核心价值观这一抽象理论融于浅显形象的语言,融于鲜活生动的身边典型事例,宣讲了干好本职工作就是践行核心价值观,传播正声音、传递正能量就是践行核心价值观的道理。宣讲了只要广大党员带头践行核心价值观,只要我们多宣传先进典型,就一定能带动社会风气的好转,“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。宣讲贴近群众的所思所盼,传递了正声音,凝聚了正能量,增强了党课的直观性和吸引力,给听众以启发、启迪并产生共鸣,收到了“久旱逢甘霖”的教育效果。

    实践表明:青年党员讲微型党课之所以受到基层党组织和广大党员的欢迎,关键在于从基层实际出发,创新党课教育的内容、形式、方法和手段,积极发挥党员的主体作用,让每个党员走上讲台。这样做,一方面充分挖掘了现有的党员教育资源,有效激发和调动了普通党员关心、参与党员教育的积极性,更重要的是适应了新媒体时代党员教育面临的新形势、新情况,顺应了党课教育的规律,找到了一条体现时代要求、满足党员需求、提高教育实效的新路子。

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   责任编辑:方敏
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